第10节 (第1/2页)

    ??“莫叔？他怎么了？”

    ??裴乐想起那个总是笑呵呵的，头发稀疏的中年男人。

    ??“他是探索队的，已经一天没有回来了，你可不可以帮忙查一下他是不是还有别的任务呀？”

    ??莫婶愁眉苦脸。

    ??又是探索员？裴乐眉毛微蹙。

    ??“莫叔又说自己去哪了吗？”

    ??“哦，有！他说他这次被安排到d区探索来着！”莫婶赶紧回答。

    ??果然，又是d区。

    ??“莫婶，您先别急，我帮您打听一下，要是有什么消息就立刻回复您，好吗？”裴乐温和的语气安抚到了眼前的妇女，对方焦虑的表情缓和下来。

    ??“好！你一定要及时告诉我啊！莫婶还在等你消息！”

    ??“一定。”裴乐承诺道。

    ??最近她的生活都与d区息息相关，不管是018，爆炸或是失踪的探索员，还是发现的不明物质……

    ??看来问题很可能出在那个不明物质上。

    ??路边的百姓和往常一样活动，这里的大部分人裴乐都认识，甚至能叫得上名字。

    ??裴乐看着生活在保护罩中的人们，心里划过了一丝担心。

    ??“在人类刚到这个星球的时候，所有人都是平等，大家根据贡献点分配资源……”

    ??在中心大陆的学校中，一群十六七岁的孩子们坐在椅子上听着历史课，裴乐作为失忆的一代公民，也混在其中，与众人学习基础知识。

    ??“老师，我想问一下，为什么后来有了等级的划分呢？”

    ??“这其实源自于旧地球的一个传统，我们都知道，旧地球遇到了能源的危机，为了缓解能源枯竭，人们大量建造核电站，但有一天无数陨石从天而落，撞击地球造成了各地的大规模地质灾害，核电站受损，大量核辐射泄漏……”

    ??作为第三代公民的孩子们点头，大家从小就听说过这一段历史。

    ??“当时，全球的科学家都在想办法度过难关，并耗费十年打造方舟，带领一批地球人寻找新的住所……你们知道当时能上方舟的人都是怎样才能登船的吗？”

    ??上课的女老师年龄很大了，在她苍老的声音中，当年的故事像是电影放映一样出现学生们的脑海中。

    ??“用钱买票？”

    ??“随机□□？”

    ??……

    ??女老师看着这些青春洋溢的少年少女们，微笑地摇头。

    ??“你们说的办法都有实施过，但后来，世界已经彻底乱了，在死亡面前，人人都想活着，除了原本站在世界顶端的那批人，剩下的人只能靠争靠抢，总之无所不用，那时候的地球宛如人间地狱，到处是污染，战争，死亡。”

    ??不管听过多少次，再次讲到这个历史的时候，教室的气氛总是不好的。

    ??“那时候，人类搬到了地下生活，纸币作为政府的信誉产物已经失去了它的价值，大家把资源集中在一起，为了鼓励大家劳作，把劳动所得换成贡献点，来换取物资，最重要的是，贡献点高的人在遇到灾难的时候可以获得优先保护，比如一张船票。”

    ??“这种制度没有人反对吗？既然社会已经乱了。”裴乐举手提出疑问。

    ??女老师赞许的点头，说道：“所以当时有个人站了出来，用武器强制镇压下去，这样的制度也勉强持续了下去。”

    ??“当然了，这只是其中一个比较大的基地做法，还有其他不同的制度，而我们现在用的贡献点制度也有参考这个基地。”

    ??裴乐还记得讲历史课的女老师有着一头花白的头发，随着年龄的增大，皱纹也越来越多，但永远穿着体面得体，胸前别着一个精致的胸针，唯有右手中指上已经发黑的戒指与她的打扮格格不入，裴乐和同学都知道，那是她青年时期的丈夫送给她最后的礼物。

    ??裴乐调动自己的权限，调出实验室的关于d区的资料。

    ??资料显示，从上个月起，前往d区海域的探索员就陆陆续续失踪，或者以爆炸这种血腥的方式死亡。

    ??文字旁边配着这些探索员的照片。

    ??裴乐在其中看到了熟悉的面容，那个没几根头发却总是笑着的莫叔。

    ??她知道，这个总是包容着莫婶冷嘲热讽的男人十有八成已经回不来了。

    ??想到这，裴乐有种隐隐约约的预感，最近可能要发生不得了的事情。

    ??她有些头疼不知道如何给莫婶解释，只能先试探着暗示。

    ??所幸莫婶不知道她的联系方式，暂时还不需要面对。

    ??*

    ??“