成精的幼崽请来收容所报到 第9节 (第2/2页)

可思议，顿了顿才道：“她在我的评测中认知能力在及格线上，不过您若是有时间的话，还是建议您带她去医院做个认知接受能力方面的专业测定。”

    ??她真的很难理解，为什么奚奚会不认识电视机，还有测定中出现的很多基本事物。

    ??可说有问题，奚奚又是极为聪慧，词句、音乐、模仿力、动手能力上，都相当优秀，堪称天才儿童。

    ??时肖含糊道：“……没事，不用测试。”

    ??刚来三个月，还有两个半月长在深山老林里，没见识正常，补一补就好了。

    ??李老师接着说奚奚的天赋领域。

    ??时肖听了两秒，换了姿势，觉得有点意思。

    ??李老师：“她乐感很棒。”

    ??时肖：随我，这不比起江秉临和她的虚伪父女情谊，更像亲兄妹，毕竟他们都是血脉相通的天才音乐家。

    ??李老师想到什么，说要时肖注意，日常生活中要如何与小朋友共同生活。

    ??“对于新事物，孩子自有自己的思维模式来消化理解，冒出奇怪想法是正常的……还要注意家庭关系，树立威信的同时，也要关注心中健康，冒昧问下，奚奚的同住人是几位。”

    ??时肖表情微妙：“……暂时只有我。”

    ??李老师：“？”

    ??李老师觉得自己问的唐突了，瞬间收回话题，只提醒时肖，奚奚的观察力与模仿能力极强，作为同住人，日常行为一定要注意。

    ??时肖蹙眉开口：“……没太觉得她很聪明”。

    ??李老师：“……”

    ??她勉强耐着好脾气，给他实地展示。

    ??这个监护人，看起来不是很靠得住的样子，也不知道家长怎么舍得把奚奚给他养的。

    ??李老师主动摸出一张图片问奚奚，“这是什么呀？”

    ??奚奚观察稍许：“是知了！”

    ??李老师又换了蟑螂的照片，奚奚也能准确识别。

    ??李老师告诉时肖，这些都是刚刚的两小时内新学习的。

    ??时肖半信半疑，这只能证明观察力还算可以，模仿力哪来的？

    ??李老师再和颜悦色地询问：“那知了怎么叫呀？”

    ??奚奚思索了一阵：“呱呱呱嘎啊！”

    ??时肖：“……？”

    ??第7章 成长值7%

    ??她真的是天才儿童？

    ??时肖看着腿边屁大点的小团子露出怀疑神色。

    ??然后又想到什么，脊背靠在沙发后座上，微微凝神，看起来若有所思。

    ??天才儿童应该和正常小朋友不一样的对吧？

    ??每天排满课也是没关系的，对吧？

    ??时肖压下稍加翻滚一下就熄火的罪恶情绪，在确认课表时，淡然告诉对面：“再加两节吧，我觉得她学得完。”

    ??李老师：“……”孩子跟你算她倒霉，什么人啊，就没见过你这种哥哥。

    ??时肖在她的诧异目光下岿然不动。

    ??最后还是动了，对面要求暂付学费时。

    ??时肖轻轻启唇，“等着。”

    ??他这就找江秉临打钱。

    ??昨晚不是父女相认很是亲切，哪轮得到他这个非亲非故的哥哥来做事。

    ??他绝对没有吃醋的想法。

    ??绝对。

    ??凭什么奚奚不和他这样亲近，江秉临配吗。

    ??一个孩子都不养的人。

    ??*

    ??在又吃了个山楂丸夹馍后，奚奚终于千呼万唤屎出来，开始了正常饮食。

    ??常年颠三倒四拍戏的时肖，作息随着她的到来，逐渐有了人样，起码还能准确记得要提前给她点儿童套餐。

    ??他自己住的时候，不饿到极致，是不会吃一口东西的，他怕吃肿，上镜不好看，又被黑粉嘲讽。

    ??演员基本都有胃疼的毛病，他没太当回事。